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            思政课变了:由“催眠课”变成了“交响乐”
            作者:教务处 责任编辑:郭瑶 浏览: 发布时间:2019年04月19日 14:18

            "文化可以立国,文化可以富国,文化可以强国,新加坡、美国、德国等国家的发展历程可以证明这一论断",物流管理教改班的学生代表陈佳萱充满自信地站在讲台上,向台下的200多名师生讲述自己精心准备的课程内容。台上学生老师“侃侃而谈”,台下师生聚精会神、兴趣盎然。4月17日上午,北京赛车pk拾开奖直播教学楼213教室,一堂别开生面的思想政治理论课正在进行,教室里不时爆发出掌声和欢呼声,气氛十分热烈。

            这是我校思政课教师李芳正在上的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》“ 坚定中国特色社会主义文化自信 ”教学示范课。学校党委书记龙吟,党委副书记周务农,党委委员、纪委书记胡昌建,党委委员、副校长陈建华,党委委员、宣传部部长夏红球以及各二级学院的领导和教师60余人观摩了这堂示范课。大家一致认为,这堂思政课上“活“了,针对性强,吸引力大,将以往“催眠曲”般乏味的课上成了一堂台下台下互动热烈、深入人心的“交响乐”。

            课前李芳老师就用美妙的音乐“梁祝”使整个教室弥漫着中华传统文化的气息,上课一开场用信息化教学手段让学生用手机抢答积极参与到“古诗词填充”、“旋律配乐器”、“经典曲目与戏曲类型配对”三个游戏中来,极大地激发了同学们的学习兴趣,调动了学生的积极性,平时被大家用来“打游戏”的手机俨然变成了知识抢答的工具,紧接着用“特朗普外孙女演唱中文歌曲”的简短视频呈现中华传统文化的国际影响力,让学生进一步感受中华传统文化的魅力,引出本堂课的上课内容。随后,播放“习近平总书记十九大报告关于文化自信的讲话”、“大国崛起之谜”等一个个生动有趣、有内涵又能够紧扣教学内容的视频,引导学生思考“为什么文化在一个国家走向大国的进程中,有着举足轻重的作用”。最后进行总结,“一个国家、一个民族只有拥有自己的文化并加以传承,这个国家和民族才能真正拥有一席立足之地,而文化自信恰恰是文化传承的重要条件,全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴,只有坚定高度的文化自信,才能在未来走得更稳、更远、更好”。整堂课,李芳老师紧紧围绕“只有坚定高度的文化自信,才能真正实现中华民族的伟大复兴”这根主线体现了思政课的针对性,旁征博引,深入浅出,引用古今中外的文化典故,用生动的语言将抽象的理论生动化、具体化,将所有知识点融入到学生感兴趣的话题中进行讨论,将抽象、枯燥的理论知识以富有启发性的提问引导学生积极思考,激起学生的求知欲和好奇心。45分钟的课堂,100多名同学,大家讨论热火朝天、回答问题积极热烈,充分体现了“以教师为主导、以学生为主体”的教学理念,极大地改变了以往“教师台上唱独角戏,学生台下低头冷清一片”的景象。面对学生在课堂上提出的尖锐问题,李芳老师用她扎实的理论知识,巧妙机智地回答学生的问题,并对学生进行正面引导,博得了现场阵阵的掌声。

            “这是一堂有效果的思政课,把‘最难讲’变成‘最精彩’;这是一堂有温度的思政课,把‘一枝秀’变成‘满园春’”,学校党委书记龙吟说,“思政课是一门创新性、讲道理、有情怀的课程,思政课教师要给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子,责任重大、使命光荣。习总书记对思政课教师提出了政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正的‘六个要’的要求,这是上好一堂精彩思政课的必备基础"。

            商务英语1801班刘卓同学说,“李芳老师的课讲的风趣幽默、通俗易通,知识丰富,而且李老师内外兼修,很有个人魅力,我们非常喜欢她”,会展1802班刘腊花同学说,“听李芳老师课就是一种享受,思政课也不打瞌睡了,我们感觉很幸福”,教改1801班罗雪琴同学说,“李芳老师不仅课上得好,平日里就像姐姐一样关心我们,当我感到困惑的时候,她总是能够及时帮我指点迷津,让我们豁然开朗,我特别感谢她”。

            对于思政课,李芳老师是这样理解的,“要让有信仰的人讲信仰。从整个思想政治理论来看,要说服别人首先得说服自己,要让别人相信首先得自己相信,教好思政课应当是‘理性’与‘情感’的有机统一。对于思想政治理论课涉及的理论与现实问题要有执着的钻研精神、对于思想政治理论课涉及的人或事要有一种热爱与情感,因为热爱才会喜欢、因为喜欢才能使有意义的事儿变成了有意思的事。”

            这是学校推行“五管齐下、三教深化、打造三有课堂”向混教宣战的其中一个重要举措,请学校获得过全省教学比赛一等奖的五位教师上全校的公开课,示范引领教师课堂教学的改革,为下学期全校开展有效课堂认证,打造有效、有用、有趣的“三有课堂”奠定良好的基础。